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LeggerMente: il progetto di letture del Coordinamento Donne Verona Est

Stiamo attraversando momenti complessi e sentiamo la necessità di riappropriarci del significato più profondo di parole quali “collettività” e “cittadinanza attiva”, perché ciascuna/o possa partecipare con il proprio contributo, anche minimo, per guardare al futuro con più speranza.

Il Coordinamento Donne SPI CGIL di Verona Est, in quest’ottica, propone un progetto di letture in presenza e di incontri propedeutici alle letture stesse.

Incontrarsi per leggere insieme significa scegliere un tempo per mettersi in ascolto, fare spazio alla parola, al racconto e lasciare che la parola stessa prenda la scena, entri in relazione con le persone presenti, aprendo modi e mondi nuovi e facendo risuonare, forse, il mondo di ciascuna/o.

Condividere storie è un modo per abbattere le distanze, per creare e riscoprire linguaggi e nello stesso tempo favorire molti possibili incontri.

Il rapporto reciproco e interscambiabile tra chi legge e chi ascolta rappresenta una relazione preziosa, leggere in modo creativo significa anche riappropriarsi di strumenti che hanno la loro origine nella struttura del pensiero e che una volta elaborati possono diventare patrimonio culturale di e per tutte e tutti.

Il metodo utilizzato negli incontri proposti poggerà sulla circolarità di comunicazione tra le e i partecipanti. Ciascuna/o sarà invitata/o a intervenire nella scelta dei testi, nella lettura, nella discussione e saranno graditi tutti i suggerimenti per ampliare le esperienze.

Obiettivi

  • Stimolare la curiosità, l’interesse, la conoscenza, la capacità di confronto e di critica.
  • Evidenziare il ruolo creativo del lettore nel rapporto con pagine di romanzi, storie, saggi, racconti, poesie…
  • Esplorare le potenzialità della lettura per una migliore comprensione della realtà.
  • Confrontarsi per una crescita culturale e di partecipazione attiva.
  • Favorire l’ampliamento di spazi di confronto collettivo.
  • Rispecchiarsi nelle storie degli altri come occasione per vedersi “dall’esterno da sé”.

Attività

  • Letture espressive ad alta voce.
  • Incontri con autrici e autori per una migliore e reciproca comprensione.
  • Possibili uscite per unire le tematiche al territorio.
  • Pubblicazione periodica di approfondimenti a tema.

Modalità di svolgimento

Incontri settimanali della durata di un’ora e mezza circa ciascuno.

  • 1° incontro: presentazione del progetto e dei suoi obiettivi;
  • incontri successivi: lettura condivisa del testo scelto.
  • A conclusione del ciclo tavolo di confronto sulle problematiche emerse ed affrontate.

Possibili percorsi di letture

  • SaggiaMente: privilegia la lettura saggistica, la riflessione sui cambiamenti e sulle responsabilità che ne derivano.
  • SconfinataMente: privilegia la lettura multiculturale.
  • ClassicaMente: privilegia la scoperta o riscoperta di quei libri “che non hanno mai finito di dire quello che hanno da dire”.

Immagine di Freepik

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